LOMLOE y deporte

Bienvenidos bloggeros otro día más!!!

Mi objetivo en este blog es llegar a relacionar las ocho competencias de la lomloe con el deporte, cómo influye, qué aporta, etc.

1. Competencia comunicativa lingüística. 

Esta competencia reside en la capacidad de saber expresarse en diferentes situaciones comunicativas en el que las personas saben adaptarse su discurso al propósito comunicativo del interlocutor. 

Deporte: y qué sería del deporte si no hubiese comunicación entre sus miembros, ya en un blog anterior expliqué la relación entre el deporte y el conectivismo, estrechamente relacionado con este aspecto de la ley. No sólo la comunicación entre los individuos de u equipo, también está el saber entender todo lo que te dice tu entrenador o incluso saber tratar con tus contrincantes en un momento de máximos nervios, etc.

2. Competencia plurilingüe

Es la capacidad de saber interactuar en distintas lenguas y sobre todo saber usar estrategias para comunicarte eficazmente en un entorno multicultural.

Deporte: la relación con esta competencia igual es un poco más complicada pero se me ocurre que puede ser el entender cómo es tu deporte en otro país de cultura diferente, cómo se entrena allí, cómo se compite... En cuanto al uso del idioma, bueno, nunca se sabe adónde vas a parar a hacer una competición y qué idioma tienes que saber para desenvolverte en ese entorno.

3. Competencia STEM (matemática, tecnología, ingeniería, ciencia)

Entendido como la capacidad para razonar matemática y lógicamente usando el método científico para resolver problemas.

Deporte: en algunos deportes es inevitable la presencia de las matemáticas, ya sea en en baile en el que tengas que contar los tiempos, en una distancia que tienes que correr en un tiempo determinado, en un lanzamiento suficientemente largo... 

4. Competencia emprendedora

Como la capacidad de transformar ideas en acciones, gestionar proyectos, asumir riesgos por no temer a los desafios.

Deporte: es dificil ser deportista si no asumes riesgos constantemente (como puede ser ver la oportunidad de tirar un gol, jugártela sabiendo que no es fácil o simplente a cantidad de deportes peligrosos). El trabajo en equipo también está ligada a esta competencia ya que se toman decisiones conjuntamente.

5. Competencia digital

El uso de manera responsable de herramientas tecnológicas.

Deporte: la tecnologia ha evolucionado en todos los ámbitos y en este no iba a ser menos. En natación por ejemplo, existen ahora unas gafas inteligentes que te ayudan a visualizar cuántos metros te quedan por nadar; en natación sincronizada, gracias a los altavoces subacuáticos podemos escuchar la música debajo del agua; también, nada más lejos de la realidad como un pulsómetro y muchos otros dispositivos que usados con deportividad ayudan a la ejecución de cualquier deporte.

6. Competencia de conciencia y expresión culturales

Es el hecho de apreciar y expresar ideas a traves del arte , conocer manifestaciones artísticas y tradicionales.

Deporte: en este caso, los deportistas son capaces de entender mejor a los demás: de donde vienen, su entorno, costumbres, etc, y se pueden dar cuenta de que por muy lejos que estén físicamente o ideologicamente de otros deportistas, el deporte o el suyo más en concreto los han llevado a compartir un espacio (una competicion) y la pasión por esa actividad que de distintas formas han llegado a practicar ambos. Es decir, deporte como expresión cultural y es que el deporte es considerado en la actualidad como un fenómeno cultural universal.

7. Competencia ciudadana

Es comprender los derechos y deberes,m participar en la vida democrática, contribuir a la justicia social y por ello es necesario conocer las leyes, actuar de manera ética y responsable enla sociedad.

Deporte: cuando hacemos un deporte, lo óptimo es hacerlo conociendo sus reglas y actuando siempre de manera deportiva evitando hacer trampas y así partir todos los deportistas desde una misma base donde nadie tiene ventajes ante nadie. Un deporte que no sigue unas reglas, so sería un deporte y es por ello que cuando éstas no se cumplen es lógico que se sancione.

8. Competencia personal, social y de aprender a aprender

Consiste en ser conscientes de nuestras estrategisa de aprendizaje, dentificar dificultades y buscar soluciones reforzando las habilidades personales sociales.

Deporte: Es básicamente el objetivo del deporte, crecer como persona y como deportista. Por lo que podemos decir que el deporte y su práctica se constituyen como elementos significativos de la experiencia vital del individuo y del colectivo.

Y bueno, como la enseñannza era otra de las cosas con las que suelo relacionar mis temas de los blogs (aunque esté ya está lo suficientemente relacionado cone llo ya que el tema principal era una let educativa), os dejo por aquí un vídeo para que veáis las ventajas del deporte en alumnos de primaria. 

https://www.youtube.com/watch?v=5BRXobIwwoM

Muchas gracias una vez más por leer hasta aquí!!! Hasta la próxima :))

- Bibliografía 

Díaz, J. C. M. (2022). La educación física en la lomloe. EmásF: revista digital de educación física, (78), 74-95.

Salguero, A. R. C. (2010). El deporte como elemento educativo indispensable en el área de Educación Física. EmásF: revista digital de educación física, (4), 23-36.

Fernández, B. C., Cortés, D. F. G., & Palacio, E. V. G. (2019). El estudio de caso como alternativa metodológica en la investigación en educación física, deporte y actividad física. Conceptualización y aplicación. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, (35), 428-433.